🌿 CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN 6: GÕ CỬA TRÁI TIM – ĐỔI MỚI DẠY HỌC, PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ 🌿
Chiều ngày 24/9/2026, tại Trường THCS Bát Tràng – Phân hiệu Văn Đức, tổ/nhóm chuyên môn Ngữ văn tổ chức thực hiện chuyên đề “Tích hợp năng lực số trong dạy học Ngữ văn 6” do thầy giáo Nguyễn Việt Hùng thực hiện, qua bài học “Gõ cửa trái tim”, văn bản “Chuyện cổ tích về loài người” của nhà thơ Xuân Quỳnh.
📚 Một giờ học phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh
Trong tiết học, học sinh được tiếp cận văn bản không chỉ bằng việc đọc và trả lời câu hỏi mà thông qua nhiều hoạt động học tập đa dạng: khởi động bằng âm nhạc, khám phá tri thức Ngữ văn, tìm hiểu tác giả – tác phẩm, thảo luận nhóm, trình bày sản phẩm và chia sẻ cảm nhận cá nhân.
Từ những hình ảnh giàu sức gợi trong bài thơ, học sinh từng bước khám phá những đặc điểm của thơ: thể thơ, ngôn ngữ thơ, hình ảnh, biện pháp tu từ, nội dung cảm xúc, đồng thời nhận diện được yếu tố tự sự và miêu tả trong thơ.
Đặc biệt, thông qua văn bản “Chuyện cổ tích về loài người”, các em cảm nhận được thế giới tuổi thơ trong trẻo, những hình ảnh thiên nhiên gần gũi và tình yêu thương mà tác giả dành cho trẻ em; đồng thời nhận ra vai trò của gia đình và thầy cô trong hành trình nuôi dưỡng tâm hồn, trí tuệ của mỗi con người.
💻 Tích hợp công nghệ – phát triển năng lực số
Một điểm nhấn của chuyên đề là việc đưa các công cụ số vào quá trình học tập một cách phù hợp. Học sinh được hướng dẫn tìm kiếm dữ liệu, hình ảnh về tác giả, tác phẩm; sử dụng ChatGPT, Gemini để hỗ trợ xây dựng sơ đồ về một số đặc điểm của thơ và trình bày sản phẩm học tập trên Padlet.
Qua đó, học sinh được rèn luyện không chỉ năng lực đọc hiểu, giao tiếp, hợp tác, trình bày mà còn từng bước hình thành khả năng khai thác công cụ số phục vụ việc học, biết điều chỉnh và hoàn thiện sản phẩm thay vì sao chép máy móc.
🌱 “Ươm mầm cảm xúc” – để văn chương chạm đến trái tim
Ở phần luyện tập – vận dụng, học sinh được lựa chọn và chia sẻ ba chi tiết, hình ảnh trong bài thơ mà mình yêu thích. Hoạt động tạo nên không gian để các em bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc cá nhân và lắng nghe những cảm nhận khác nhau từ bạn bè.
Đây cũng là tinh thần của chủ đề “Gõ cửa trái tim”: học Văn không chỉ để hiểu một văn bản mà còn để biết rung động trước cái đẹp, biết yêu thương, trân trọng gia đình, thầy cô và những điều bình dị trong cuộc sống.
📝 Cùng nhìn lại sau giờ dạy
Ngay sau khi kết thúc tiết chuyên đề, các giáo viên trong nhóm Ngữ văn đã cùng nhau trao đổi, thảo luận và rút kinh nghiệm về giờ dạy.
Các thầy cô tập trung chia sẻ về việc xây dựng tiến trình bài học, cách tổ chức các hoạt động học tập, mức độ tham gia của học sinh, hiệu quả của các hình thức thảo luận – trình bày cũng như việc tích hợp công cụ số và AI trong dạy học Ngữ văn.
Những ý kiến trao đổi sau tiết dạy là cơ hội để các thầy cô cùng nhìn lại những điểm đã thực hiện tốt, những nội dung cần điều chỉnh và những kinh nghiệm có thể vận dụng trong các tiết học tiếp theo. Qua đó, hoạt động chuyên môn không chỉ dừng lại ở một tiết dạy minh họa mà trở thành dịp để chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau và cùng nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.
💚 Một tiết học khép lại, nhưng những câu chuyện về đổi mới dạy học, về công nghệ và đặc biệt là về cảm xúc của học sinh với văn chương vẫn tiếp tục được mở ra.
Chuyên đề là một hoạt động thiết thực góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ và năng lực số trong môn Ngữ văn tại Trường THCS Bát Tràng – Phân hiệu Văn Đức.
🌿 Gõ cửa trái tim bằng văn chương – mở cánh cửa tri thức bằng công nghệ – nuôi dưỡng những trái tim biết yêu thương.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português